PARCOURS D’INDIVIDUATION
EN PSYCHANALYSE JUNGIENNE
UNE VOIE POUR APPRENDRE À LIRE L’ÂME
DANS SES SYMPTÔMES, SES IMAGES, SES CRISES & SES MÉTAMORPHOSES
Au-delà du symptôme
Une approche jungienne, narrative, archétypale et alchimique pour les professionnels de l’accompagnement comme pour les personnes en crise ou en quête d’un travail plus profond que le développement personnel.
Ce parcours prend appui sur l’œuvre de James Hillman : la psyché n’est pas seulement un mécanisme à corriger, ni un inventaire de troubles à classer. Le symptôme, le récit, l’image et le travail analytique appartiennent à une même trame imaginale.
Ici, il ne s’agit pas seulement d’apaiser ce qui souffre, mais d’apprendre à lire ce qui insiste, ce qui appelle, ce qui chute, ce qui cherche forme et transformation.
Une approche jungienne, narrative, archétypale et alchimique pour les professionnels de l’accompagnement comme pour les personnes en crise ou en quête d’un travail plus profond que le développement personnel.
Ce cycle prend appui sur l’œuvre de James Hillman : la psyché n’est pas seulement un mécanisme à corriger, ni un inventaire de troubles à classer. Le symptôme, le récit, l’image et le travail analytique appartiennent à une même trame imaginale.
Ici, il ne s’agit pas seulement d’apaiser ce qui souffre, mais d’apprendre à lire ce qui insiste, ce qui appelle, ce qui chute, ce qui cherche forme et transformation.
Pourquoi ce parcours existe ?
Vous voyez que le symptôme dit quelque chose, mais les outils habituels n’ouvrent pas suffisamment la profondeur.
Ce n’est pas un manque de compétence.
C’est un manque de langage pour l’âme.
Dans de nombreuses pratiques d’accompagnement, un constat revient :
on sait apaiser, contenir, réguler, aider à comprendre. Et pourtant, quelque chose manque encore.
Certaines souffrances résistent.
Certains rêves reviennent.
Certains schémas se répètent malgré les prises de conscience.
Certaines crises ne demandent pas seulement d’être résolues : elles demandent d’être lues
C’est précisément là que la psychanalyse jungienne devient précieuse.
Elle ne se contente pas d’expliquer. Elle écoute la forme du récit, la texture du symptôme, l’image qui insiste, le mythe qui agit, la matière de l’expérience psychique.
Dans cette perspective, la clinique n’est plus un simple inventaire de troubles. Elle devient une voie d’accès à la vérité singulière d’une existence et à cette idée que symptôme, récit, fiction et travail analytique appartiennent à une même trame imaginale.
Ce parcours ne cherche pas seulement à corriger, mais à apprendre à lire.
Il propose de quitter une lecture trop littérale ou trop réductrice de la souffrance, pour entrer dans une écoute plus profonde de la vie psychique.
Êtes-vous prêts à vous transformer ?
Ce parcours n’est pas un programme de correction psychique.
C’est un apprentissage de lecture.
Ce que vous allez apprendre
Vous n’allez pas seulement apprendre à “mieux comprendre” le symptôme.
À travers ce parcours, vous pourrez :
sortir d’une lecture trop plate ou trop symptomatique de la souffrance,
mieux traverser les périodes de crise, de bascule ou de perte de sens,
travailler les rêves, les images et les récits avec davantage de finesse,
relier l’intime au mythe, au collectif, à l’archétypal,
retrouver un axe intérieur plus stable,
enrichir votre pratique si vous êtes thérapeute, ou votre chemin d’individuation si vous êtes un particulier engagé dans une transformation réelle.
Ce qui rend ce parcours différent
Une lecture narrative de la psyché
Le récit n’est pas un simple habillage. Il est déjà une manifestation de l’âme.
Une approche profondément jungienne et post-jungienne
Le travail ne s’arrête pas au personnel : il s’ouvre au symbole, au mythe, à l’archétype, à l’imaginal.
Une rigueur réelle
On ne plaque pas des symboles au hasard. On apprend à lire, différencier, écouter, amplifier avec méthode.
Une formation expérientielle
Le travail sur la psyché ne reste pas abstrait : il engage la matière de l’expérience, la texture des états d’âme, la transformation vécue.
Une lecture narrative de la psyché
Le récit n’est pas un simple habillage. Il est déjà une manifestation de l’âme.
Une approche profondément jungienne et post-jungienne
Le travail ne s’arrête pas au personnel : il s’ouvre au symbole, au mythe, à l’archétype, à l’imaginal.
Une rigueur réelle
On ne plaque pas des symboles au hasard. On apprend à lire, différencier, écouter, amplifier avec méthode.
Une formation expérientielle
Le travail sur la psyché ne reste pas abstrait : il engage la matière de l’expérience, la texture des états d’âme, la transformation vécue.
Pour qui ?
Ce parcours est fait pour vous si :
vous accompagnez déjà (psy, thérapeute, coach, etc.) et souhaitez intégrer davantage de symboles, d’inconscient, d’archétypes, de rêves et de profondeur dans votre pratique
vous êtes un particulier en crise, en transition, en perte de sens ou à un moment charnière de votre vie
vous avez déjà exploré le développement personnel ou différentes approches thérapeutiques, mais ressentez le besoin d'aller plus en profondeur
vous ressentez que certains symptômes, rêves, répétitions ou blocages demandent une lecture plus symbolique et plus structurante
vous aspirez à un véritable processus d’individuation
Ce parcours n'est pas fait pour vous si :
vous cherchez une méthode rapide ou seulement des outils immédiats
vous voulez un parcours superficiel, purement motivationnel ou purement technique
vous refusez la dimension symbolique, imaginale et introspective du travail psychique
"La narration ne sert pas à embellir une existence, mais à lui rendre sa profondeur ; l’image n’est pas un ornement, mais une voie de connaissance ; le symptôme n’est pas seulement obstacle, mais seuil."
LES GRANDS AXES DU PARCOURS
Année 01
Dépathologisation
Il ne s’agit ni de nier la souffrance ni d’adoucir artificiellement le réel.
Il s’agit de desserrer l’emprise du regard purement classificatoire.
Un autre geste consiste à “voir à travers”, à revenir à l’image, à entendre ce que le trouble exprime de la vie psychique plutôt que de le réduire d’emblée à un défaut, une faute ou une anomalie.
Dépathologiser, ici, c’est apprendre à écouter autrement : non plus seulement ce qui dysfonctionne, mais ce qui demande forme, langage et profondeur.
01
Année 01
Dépathologisation
Il ne s’agit ni de nier la souffrance ni d’adoucir artificiellement le réel.
Il s’agit de desserrer l’emprise du regard purement classificatoire.
Un autre geste consiste à “voir à travers”, à revenir à l’image, à entendre ce que le trouble exprime de la vie psychique plutôt que de le réduire d’emblée à un défaut, une faute ou une anomalie.
Dépathologiser, ici, c’est apprendre à écouter autrement : non plus seulement ce qui dysfonctionne, mais ce qui demande forme, langage et profondeur.
Année 02
Les atteintes à la force de vie
Cette deuxième année explore tout ce qui, dans une existence, appauvrit l’élan imaginatif, coupe de la sensibilité, stérilise le désir, pousse à une adaptation sans âme ou affaiblit la présence intérieure.
C’est une année pour reconnaître les formes de dessèchement psychique et rouvrir un accès à la part vivante, native et imaginale de la psyché.
01
Année 01
Dépathologisation
Il ne s’agit ni de nier la souffrance ni d’adoucir artificiellement le réel.
Il s’agit de desserrer l’emprise du regard purement classificatoire.
Un autre geste consiste à “voir à travers”, à revenir à l’image, à entendre ce que le trouble exprime de la vie psychique plutôt que de le réduire d’emblée à un défaut, une faute ou une anomalie.
Dépathologiser, ici, c’est apprendre à écouter autrement : non plus seulement ce qui dysfonctionne, mais ce qui demande forme, langage et profondeur.
Année 03
Dépathologisation
La troisième année déplace le regard vers les grandes figures, les puissances de l’imaginaire, les formes mythiques qui organisent secrètement une destinée.
La psyché n’est pas séparée de la culture, des mythes, des dieux, des images et des récits qui traversent les civilisations. Il s’agit d’apprendre à reconnaître comment une vie est habitée, orientée, troublée ou appelée par des formes plus vastes qu’elle.
01
Année 01
Dépathologisation
Il ne s’agit ni de nier la souffrance ni d’adoucir artificiellement le réel.
Il s’agit de desserrer l’emprise du regard purement classificatoire.
Un autre geste consiste à “voir à travers”, à revenir à l’image, à entendre ce que le trouble exprime de la vie psychique plutôt que de le réduire d’emblée à un défaut, une faute ou une anomalie.
Dépathologiser, ici, c’est apprendre à écouter autrement : non plus seulement ce qui dysfonctionne, mais ce qui demande forme, langage et profondeur.
Année 04
Le travail du rêve et de l'imaginal
La quatrième année approfondit la psychologie alchimique comme manière concrète et sensible d’imaginer la vie psychique.
Là où le langage psychologique abstrait tend à désincarner l’expérience, l’alchimie redonne poids, corps et texture aux états d’âme : noirceur, fermentation, séparation, feu, cendre, blancheur, recomposition. La transformation est pensée comme processus vivant.
02
Année 02
Les atteintes à la force de vie
Cette deuxième année explore tout ce qui, dans une existence, appauvrit l’élan imaginatif, coupe de la sensibilité, stérilise le désir, pousse à une adaptation sans âme ou affaiblit la présence intérieure.
C’est une année pour reconnaître les formes de dessèchement psychique et rouvrir un accès à la part vivante, native et imaginale de la psyché.
03
Année 03
Psychologie archétypale
La troisième année déplace le regard vers les grandes figures, les puissances de l’imaginaire, les formes mythiques qui organisent secrètement une destinée.
La psyché n’est pas séparée de la culture, des mythes, des dieux, des images et des récits qui traversent les civilisations. Il s’agit d’apprendre à reconnaître comment une vie est habitée, orientée, troublée ou appelée par des formes plus vastes qu’elle.
04
Année 04
Le travail du rêve et de l'imaginal
La quatrième année approfondit la psychologie alchimique comme manière concrète et sensible d’imaginer la vie psychique.
Là où le langage psychologique abstrait tend à désincarner l’expérience, l’alchimie redonne poids, corps et texture aux états d’âme : noirceur, fermentation, séparation, feu, cendre, blancheur, recomposition. La transformation est pensée comme processus vivant.
Ceux que ce parcours transforme :
Une rencontre intime avec soi
“Avant la rencontre avec l’approche jungienne et post-jungienne, je me rends compte que je restais à l’orée du bois.”
“Ce parcours, c’est aller se rencontrer de façon beaucoup plus intime et aller se réaliser au sens le plus profond de soi-même.”
La crise pour se transformer
“La psychanalyse jungienne m’a permis d’écouter quelque chose qui apparaissait. Dans tout ce qu’on me proposait jusque-là : il fallait mettre ce qui gêne à distance, même si ça insistait.
Et là, c’est la proposition inverse. Au contraire, il s’agit de plonger dans ce qui est proposé.”
Au-delà du développement personnel
“Le parcours complète bien ma formation de thérapeute. Ça apporte des compléments et des approfondissements à tout ce que j’abordais déjà. ”
“On découvre, au cours du cursus, des notions dont on entend parler dans le développement personnel mais qui sont souvent détournées de leurs réelles significations.”
PROGRAMME ET INSCRIPTIONS
Parcours 2026 - 2027 en présentiel
Durée : septembre 2026 → juillet 2027
Lieu : Clos Anima Mundi — Bidache,
en plein Pays Basque intérieur, dans un lieu entouré de nature, pensé pour la présence, le silence et l’exploration intérieure.
Horaires : samedi & dimanche – 10h à 17h
Tarif : 200 € / session
Contact formation
Plus d'informations
Dates 2026-2027 :
26–27 septembre
24–25 octobre
21–22 novembre
19–20 décembre
9–10 janvier 2027
20–21 février 2027
20–21 mars 2027
17–18 avril 2027
15–16 mai 2027
19–20 juin 2027
17–18 juillet 2027
Contact formation
Plus d'informations
Hébergement à 10 du lieu (covoiturage possible)
Réservation d'hébergement : contactez directement Nedjma
Domaine de Bellevue · 📩nedjma33@hotmail.fr 📞 06 59 42 63 65
Réservation d'hébergement :
contactez directement Nedjma
Domaine de Bellevue
📞 06 59 42 63 65
Un parcours guidé par Stéphane Vaurs, psychanalyste jungien, qui approfondit depuis 26 ans la psychologie archétypale et alchimique au sein d’une recherche continue, adossée à sa pratique clinique.
Très tôt, il est initié, au sein de sa lignée familiale, à la Kabbale chrétienne et à l’alchimie opérative, ce qui l’ouvre à la puissance des symboles, au langage du sacré et aux dynamiques profondes de la transformation psychique.
Après des études de mathématiques et d’architecture, il se forme à la psychanalyse jungienne, où il travaille déjà sur les thèmes du pouvoir, des scénarios relationnels et de la répétition inconsciente.
Guidé par la nécessité d’élargir sa compréhension de la psyché, il poursuit ses recherches en psychologie archétypale et psychologie alchimique, qu’il approfondit par une recherche continue en dialogue avec l’œuvre de James Hillman, héritier majeur de Jung et figure centrale de la psychologie du mythe et de l’âme.
Cette orientation le conduit à concevoir la psychanalyse non comme une simple réduction du symptôme, mais comme un processus de métamorphose, un chemin initiatique où l’imaginal, l’archétype et le symbole deviennent des forces de transformation intérieure.
Souhaitant articuler symbolique et compréhension moderne de la psyché, Stéphane se forme également en neurosciences et en réflexes archaïques, développant une approche intégrative qui met en dialogue :
• l’inconscient jungien,
• la dynamique archétypale,
• l’alchimie psychique,
• et les apports contemporains sur la régulation, le stress, la motivation et l’équilibre psycho-émotionnel.
Aujourd’hui, fort de ses 26 années de pratique clinique, Stéphane propose un travail où psychologie alchimique, archétype, symbolique et individuation offrent un chemin profond et structuré pour traverser les grandes crises de vie et retrouver une orientation intérieure juste, exigeante et transformatrice.
Si vous sentez que le symptôme ne demande pas seulement à être réduit, mais compris, traversé et écouté, ce cycle a été conçu pour cela.
Si vous sentez que la crise est peut-être un passage.
Si vous sentez que l’image, le rêve, la répétition et la perte d’élan portent un sens plus profond.
Si vous voulez une approche sérieuse, symbolique, exigeante et vivante.
FOIRE AUX QUESTIONS
Ce parcours s’adresse à la fois aux professionnels de l’accompagnement — psychologues, thérapeutes, psychanalystes, coachs, praticiens de la relation d’aide — et aux particuliers qui traversent une crise, une transition, une perte de sens, ou qui ressentent l’appel d’un travail plus profond que le développement personnel.
Le cœur du programme est un apprentissage de lecture de la psyché à partir du symptôme, du récit, de l’image, des archétypes et des métamorphoses, sans réduire, interpréter trop vite ou survoler la profondeur.
Non.
Ce parcours peut convenir aussi bien à des professionnels qu’à des particuliers engagés dans une vraie démarche de transformation. Il demande surtout une disponibilité intérieure, un intérêt pour le symbole, les rêves, les récits et le travail de profondeur.
Les deux.
Il apporte des repères théoriques solides, mais il est conçu comme un chemin de transformation intérieure et d’approfondissement du regard. Il ne s'agit pas de savoirs à collectionner, mais de connaissances qui s'acquièrent au travers d'un processus de métamorphose, qui descend à la racine du psychisme, là où les changements deviennent durables.
Non, pas au sens habituel.
Cette proposition va plus loin qu’un simple mieux-être ou qu’une accumulation d’outils. Elle s’inscrit dans une démarche d’individuation, de lecture de l’inconscient et de transformation psychique.
Oui.
Le positionnement du parcours correspond particulièrement aux personnes qui vivent une période de crise, de perte de sens, de répétitions ou de transition intérieure, et qui cherchent à comprendre ce qui se joue au-delà d’une lecture purement symptomatique.
Oui.
Un appel découverte permet de vérifier l’adéquation entre votre profil, vos objectifs et le format proposé, ainsi que de répondre à vos questions sur le déroulé et l’engagement demandé.
École Métanoïa
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Conditions Générales de Vente
En vigueur au 26/04/26
Article 1 : Objet et champ d’application
Les présentes Conditions Générales de Vente régissent les ventes conclues entre :
L'Atelier Anima Mundi, SAS, au capital de 1000€, immatriculée au RCS sous le numéro 988 148 466, dont le siège social est situé à 575 Chemin de Haitce, 64 520 Bidache, ci-après “L'Atelier Anima Mundi”, exploitant sous le nom commercial “École Métanoïa”,
et toute personne physique ou morale, ci-après “le Client”.
Les services sont proposés sous la marque École Métanoïa.
Article 2 : Prix et paiement
Les prix sont indiqués en euros TTC.
Le paiement est exigible immédiatement à la commande via carte bancaire ou toute solution de paiement proposée.
Aucune remise ou réduction ne pourra être accordée après la commande.
Article 3 : Accès aux produits
La formation est accessible en ligne, en direct. Elle est dispensée par Stéphane Vaurs, psychanalyste jungien. Un mail sera envoyé pour les liens de visioconférence.
Article 4 : Droit de rétractation
Conformément à l’article L221-28 du Code de la consommation, le droit de rétractation ne s’applique pas aux contenus numériques fournis immédiatement après l’achat, dès lors que le client a renoncé expressément à ce droit.
En validant sa commande, le client reconnaît renoncer à son droit de rétractation.
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